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学院汉语言文学专业开展“‘创造一种相逢’——现当代文学文本阐释与解读能力培养”主题讲座
为提升汉语言文学专业学生对现当代文学文本的阐释与解读能力，为未来从事教师工作打下坚实的专业基础，4月24日上午，学院特邀贵州师范大学文学院张挺玺副教授在GJ3403开展“‘创造一种相逢’——现当代文学文本阐释与解读能力培养”主题讲座。
张挺玺以鲁迅的《阿Q正传》、曹雪芹的《红楼梦》、汪曾祺《受戒》等经典文本为例，深入剖析文学文本阐释的三重维度：语言符号层（文本细读的基础）、历史文化层（社会语境的关联）、哲学审美层（精神内核的挖掘）。他强调：“文学解读不是‘标准答案’的寻找，而是在文本‘空白处’激活多元阐释的可能。” 针对学生在文本分析中常见的 “过度解读”“脱离文本” 等问题，他提出“回到语言本身”的方法论，建议通过分析隐喻、反讽、叙事视角等语言特征，建立文本内部逻辑与外部语境的有机联结。
在互动环节，张挺玺结合自身经验讲解了文学阅读中需要具备的认知能力以及情感价值观，帮助学生更好地认识到文本阅读的重要意义，树立起“多读、多想、多写”的学习思维，拓展学习方法，提升学习能力。
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