【学院高质量转型发展大家谈】让拼搏创新成为学院青年干部发展的鲜亮底色、不竭动力和幸福源泉
全面融入学校管理体系之后，学院青年干部发展的底色是什么，亮不亮？动力是什么，强不强？幸福是什么？高不高？应当成为在工作中需经常叩心的“发展进步之问”。发展进步的路径有很多，拼搏创新必然蕴含其中。作为学院安全稳定的守护者、科研教学工作的中流砥柱，青年干部如果没有创新意识，缺乏拼搏精神，个人的发展就一定没有生机和活力，学院也就没有新希望和好未来。
让拼搏创新成为青年干部发展的鲜亮底色
学院二十余年办学历程中，通过源源不断的推陈出新，模拟招聘会、教师教育创新论坛、课外素质拓展学分、体育自主锻炼、顶岗实习、大学英语分层教学改革、考研自修空间建设及贴心送考等一系列开创性的工作举措充分展现了“求是人”孜孜以求的拼搏创新本色，凝聚起“自强不息、奋勇争先”的求是精神。学院转型后，受多重因素影响，部分青年干部的主动进取精神、创新开拓意识等有所弱化，需要进一步守正创新，弘扬教育家精神，重温教师誓词，选树优秀典型，营造拼搏创新氛围，擦亮拼搏创新底色，不断提振干事创业精气神，确保各项工作的更好推进。
让拼搏创新成为青年干部发展的不竭动力
一是拼搏创新需要学习思考。“他山之石，可以攻玉”。任何好的创意或者点子都是学习思考的结果。数字时代的海量信息交互给我们创造了更多便捷机会。结合工作实际创新求变，主动借鉴他人的成功经验做法，大胆推进就成功了一半。二是拼搏创新需要苦干实干。面对全校范围内的激烈竞争，只有保持高昂的斗志和饱满的热情，不断挖掘自身潜能，苦干实干，方能应对各种困难与挑战，在脱颖而出中实现自己的价值和追求。三是拼搏创新需要团结协作。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，个人可以谋事深远但不一定周全。推倒边界藩篱，培养大局意识，因时因势因事结成团队，相互鼓励支持、协作配合就一定能让拼搏创新更加靓丽出彩。
让拼搏创新成为青年干部发展的幸福源泉
职业幸福感来源于职业成就感、获得感和安全感。一是成就感需要在拼搏创新中实现。无论是一个项目、一篇论文、一项活动还是一件工作等，下限做完与高标做好，结果肯定截然不同。任何一份荣誉的获得，亦或师生的肯定认可，背后一定是大量心血的付出，没有拼搏创新显然不行。二是获得感依赖激励机制保障。需要深入思考学院转型后教职工荣誉体系怎么建设，才能发挥好精神激励、榜样示范作用；绩效考核怎么改革，才能让多劳者多得、责重者厚得、绩优者超得。三是安全感需要容错机制护航。对出于公心、不谋私利、主动探索创新开展工作出现的失误，能够大胆容错，给大家吃下“定心丸”，激发大家撸起袖子加油干。